摘 要：在高等教育扩张、女性在高等教育中参与度显著提升的背景下，基于社会时间类型学理论框架，探讨“双一流”建设高校女性博士生在婚育与学业双重压力下的时间困境及其能动实践。研究发现，母职劳动与学术劳动在（试读）...
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