摘 要：在深化新时代教育评价改革、持续推进“破五唯”的背景下，如何科学识别与有效评价高校教师的隐性学术贡献，成为构建全面、公正学术评价体系的关键。基于多元学术观与全评价理论视角，采用扎根理论方法，对全（试读）...
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