摘要：本研究基于大数据分析，探讨了如何提升高中英语学生的写作能力。通过分析学生写作数据，研究提出了四个关键过程：数据收集与分析、个性化写作指导、写作反馈与修正、持续跟踪与评估。这些过程紧密衔接，形成了（试读）...
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