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注重作业设计的实践性,打造有效小学数学课堂 -学习方法报·教学研究(理综)2025年02期

注重作业设计的实践性,打造有效小学数学课堂

作者:王凤茹 字体:      

摘要:作业设计要求学生在实践中思考,在思考中实践,引导学生提出问题,分析问题、解决问题,并用数学的语言解释结论。激发了学生的学习兴趣,引发了学生积极思考,学生在真实情境中提出有价值的问题,学会自主解决(试读)...

学习方法报·教学研究(理综)

2025年第02期