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用爱与智慧,为“情绪小船”护航 -中小学班主任2026年01期

用爱与智慧,为“情绪小船”护航

作者:李梦晨 字体:      

在教育这片广阔的海洋中,每个孩子都是一艘独特的航船,有各自的天赋与需要面临的挑战。这是一次帮助情绪障碍儿童重建认知、融入集体的实践,也是对教师育人智慧的探索。陪伴有特殊需求的学生时,我见证了教育的动人(试读)...

中小学班主任

2026年第01期