美育，即美学教育的核心，在于通过审美活动以培育人们的审美观念、提升审美能力及培养审美情趣。杜威的经验艺术理论强调，教育即生活、生长和经验改造，艺术是经验的一种重要表达形式。基于此，班主任应将美育融入学（试读）...
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