摘 要：跨学科融合要求教学内容高度关联、教学方法具有探究性、教学评价多元化。以部编版《中国历史》七年级上册“百家争鸣”一课为例，探讨跨学科融合背景下高效课堂的构建策略。通过分析“百家争鸣”课程内容，明确（试读）...
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