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从三维耦合到课堂分层:高职生涯教育精准教改研究-现代商贸工业2026年12期

从三维耦合到课堂分层:高职生涯教育精准教改研究

作者: 陈丽君 字体:小   中   大

中图分类号:G4

文献标识码:A

doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2026.12.074

1 问题提出

目前,高职职业规划与就业指导课程改革已进入攻坚阶段,学界虽依托舒伯生涯发展阶段理论,提出诸多宏观理念与课程模型,但均存(试读)...

现代商贸工业

2026年第12期