中图分类号:D9
文献标识码:A
doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2026.12.059
我国高校在人才培养过程中曾经长期存在重科研轻教学、专业课与思政教育相割裂等问题[1-2]。2020年教育部印发的《高等学校课程思政建设指(试读)...