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AI 课程“五化”教改模式的探索与实践-现代商贸工业2026年12期

AI 课程“五化”教改模式的探索与实践

作者: 涂小妹 赵冬梅 吕朱琪 字体:小   中   大

中图分类号:F2

文献标识码:A

doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2026.12.012

O 引言

随着人工智能技术的迅猛发展,教育领域正经历前所未有的变革。基于大模型和大数据的人工智能技术,如 ChatGPT、DeepSeek、豆包、讯(试读)...

现代商贸工业

2026年第12期