《义务教育劳动课程标准（2022 年版）》明确规定，劳动教育的核心目标是培养学生的劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质。然而，现实中劳动教育的实施状况却不容乐观。学生劳动机会减少、劳动意识缺乏等问题普遍存在，（试读）...
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