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人工智能通识课教师的“三重身份”-师道(人文)2026年01期

人工智能通识课教师的“三重身份”

作者:齐传鹏 字体:      

2025年10月底,《浙江省中小学人工智能通识教育指导意见》发布。此《意见》发布之前,杭州市已经将人工智能通识课程纳入到中小学各学段的地方课程,明确每学年授课不少于10课时。杭州市春晖小学在AI教育元年,勇于“(试读)...

师道(人文)

2026年第01期