文 /
中图分类号：G427
文献标识码：A
文章编号：2097-1737(2026)18-0090-03
随着教育数字化转型的持续深入与人工智能技术的不断普及，课堂教学的资源形态、学习方式与实践路径正在发生深刻变化 [1] 。作为基础学科（试读）...
登录
