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指向深度学习的高中地理差异化教学策略探究-名师在线·下旬刊2026年06期

指向深度学习的高中地理差异化教学策略探究

作者:兰 龙 字体:小   中   大

文 /

中图分类号:G427

文献标识码:A

文章编号:2097-1737(2026)18-0081-03

随着《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)的全面实施,地理学科的育人价值已从单纯的知识传授转向对(试读)...

名师在线·下旬刊

2026年第06期