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基于项目式学习的初中生物学跨学科实践活动设计探讨-名师在线·下旬刊2026年01期

基于项目式学习的初中生物学跨学科实践活动设计探讨

作者:吴春燕 字体:      

中图分类号:G427 文献标识码:A文章编号:2097-1737(2026)03-0064-03

跨学科教学强调打破传统学科间的界限,将不同学科的知识和技能有机整合,并引导学生综合运用所学知识解决实际问题,实现素养发展。《义务教育(试读)...

名师在线·下旬刊

2026年第01期