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隐性课程推进高校民族团结教育的机制及实践路径-佳木斯职业学院学报2026年05期

隐性课程推进高校民族团结教育的机制及实践路径

作者:季美慧 字体:小   中   大

中图分类号:G641

文献标识码:A

文章编号:2095-9052(2026)05-0129-03

引言

当今世界面临百年未有之大变局,民族作为具有多样性的共同体,但其差异性给人类社会的发展带来了一定的挑战。高校作为民族团结教育的重(试读)...

佳木斯职业学院学报

2026年第05期