“新医科”建设引领医学教育的理念与模式发生深刻变革，其着眼于培养复合型医学人才，愈加注重对医学生知识结构、能力素养与价值观念的一体化塑造，推动课程体系向多学科交叉融合拓展深化 [1] 。医学人文与职业素（试读）...
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