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批判性思维培养:生成式人工智能赋能高校英语教学路径探析-华章2026年15期

批判性思维培养:生成式人工智能赋能高校英语教学路径探析

作者: 肖陆飏 字体:小   中   大

随着信息技术的飞速发展,生成式人工智能(Generative Artificial Intelligence,简称GAI)以其强大的语言生成与交互能力,为高校外语教育的发展提供新契机。《大学英语教学指南(2020版)》提出,各高校应鼓励教师(试读)...

华章

2026年第15期