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数字技术赋能管理类拔尖创新人才培养的特征、困境与实践探索-高教学刊2026年24期

数字技术赋能管理类拔尖创新人才培养的特征、困境与实践探索

作者: 熊曦 , 李青青 , 迟钰雪 字体:小   中   大

DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2026.24.004

中图分类号:G649.21

文献标志码:A

文章编号:2096-000X(2026)24-0018-06

Abstract: Utilizing digital technology to achieve normalized empowerment in the education (试读)...

高教学刊

2026年第24期