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基于“赛教融合”的高师课程创新改革路径探索-当代音乐2025年04期

基于“赛教融合”的高师课程创新改革路径探索

作者:刘洋 字体:      

[摘 要]在当前高职教育体系建设和社会发展的背景下,“赛教融合”理念日益成为职业教育改革的重要方向。“赛教融合”是指将职业技能大赛的内容、标准和模式引入教学之中,提高学生的职业技能和创新能力,以更(试读)...

当代音乐

2025年第04期