［摘 要］本文聚焦实践育人在高校美育通识课程改革中的核心作用，通过深度剖析中国民族音乐所蕴含的丰富内涵及独特价值，致力于探寻中国民族音乐在非物质文化遗产传承背景下的美育通识课程改革路径。重点关注如（试读）...
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