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基于核心素养的初中道德与法治学科实践活动调查报告-学习方法报·教学研究(文综)2025年08期

基于核心素养的初中道德与法治学科实践活动调查报告

作者:陈玉梅 字体:      

摘要:为落实《义务教育道德与法治课程标准(2022 年版)》中学科实践活动对学生核心素养培养的重要作用,本研究以广州市某中学为样本,通过问卷调查分析实践活动对学生核心素养的影响。研究发现,该校实践活动在提升(试读)...

学习方法报·教学研究(文综)

2025年第08期