摘要：在《义务教育化学课程标准（2022年版）》的指引下，大单元教学成为打破碎片化教学、培育学生核心素养的重要路径。本文系统剖析初中化学大单元教学的核心内涵，以“金属的化学性质”为实践载体进行大单元教学整（试读）...
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