摘要：以核心素养为导向的小学英语教育，正在由“知识传授”转向“能力培养”，语言能力作为核心素养的基础维度，其培养质量直接影响到课程育人价值的实现。小学阶段是语言感知与表达能力发展的关键期，当前部分教学（试读）...
登录
