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基于整本书阅读的小学语文阅读素养提升路径-学习方法报·教学研究2026年46期

基于整本书阅读的小学语文阅读素养提升路径

作者:代艳真 字体:      

摘要:随着新课标的改革推进,小学语文教师在阅读教学中越发重视整本书阅读教学的应用。教师开展整本书阅读教学可以有效培养学生的阅读习惯、激发阅读兴趣,有助于学生从全新的视角看待语文阅读学习,对学生阅读素养(试读)...

学习方法报·教学研究

2026年第46期