摘要：小学道德与法治作为落实立德树人这一根本任务的核心课程，传统教学模式下学生往往被动接受知识，难以真正迁移应用到实际中。项目化学习能打破课堂与社会生活的界限，指导学生在处理真实问题当中形成道德观念、（试读）...
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