在《中小学德育工作指南》的指引下，家校协同育人已成为提升小学德育质量的重要方向。小学阶段是学生道德品质形成的关键时期，班主任在教育过程中承担重要职责。家校联动的构建，让教育目标、育人理念、实施路径得以（试读）...
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