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新高考视域下高中数学逻辑推理素养的培养路径与评价研究-学习方法报·教学研究2026年46期

新高考视域下高中数学逻辑推理素养的培养路径与评价研究

作者:董晓琳 字体:      

摘要:新高考聚焦核心素养考查,高中数学逻辑推理素养的培育是教学的核心任务。当前教学中存在素养培养与评价脱节的问题,亟待系统解决。基于此,本文立足课标教材搭建推理支架,强化问题驱动深化思维训练,依托多元(试读)...

学习方法报·教学研究

2026年第46期