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在初中英语教学中运用以读促写法的实践探究-学习方法报·教学研究2026年33期

在初中英语教学中运用以读促写法的实践探究

作者:杜亚兰 字体:      

摘要:以读促写教学模式是指学生通过阅读大量题材不同、内容丰富的文章,能够将阅读内容内化为自身的英语知识储备,并将这些储备转化为写作的素材和资料。在以读促写教学模式的实施过程中,教师可以从核心素养培育的(试读)...

学习方法报·教学研究

2026年第33期