摘要：结合2022年版新课标的深度实施，核心素养导向下课程改革方向要求教师用新的态度去面对教学任务，本文就将立足“教—学—评”一体化理念在小学英语中的应用策略展开探究，期望能为小学英语教师的日常教学工作提（试读）...
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