摘要：本文旨在探讨人工智能技术（AI）在初中美术教育中的应用，以及中学美术教育跨学科融合的可能性。以湘教版初中美术教材为基础，本文提出了三个具体策略，旨在通过AI技术的引入，丰富初中美术教学手段，提升学生（试读）...
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