在新时代“五育并举”的教育改革背景下，如何将德育有机融入学科教学已成为基础教育的重要命题。本文以小学象棋教学为载体，结合音乐教育的德育功能，探索以“棋道”与“德音”为双核心的课堂教学模式。通过理论建构（试读）...
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