《义务教育数学课程标准（2022年版）》明确提出需“推进单元整体设计，关联学习内容与核心素养表现”。[1]为落实上述要求，人教版一年级数学下册（2024年版）新增的“数量间的加减关系”单元，以核心素养发展为导向，（试读）...
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