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当代音乐
2025年04期
适合专业院校音乐工作者;刊载音乐论文、音乐理论、音乐作品。
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山西民歌中的“绣荷包”母题文化研究与实践
内蒙古边疆地区高校加强音乐人才培养助力北疆文化建设研究
跨文化传播视角下巴渝非遗音乐的创新发展路径探析
嘉陵江流域原生态音乐在现代教育中的应用价值
元宇宙视域下山西音乐文化传承与创新研究
爵士萨克斯即兴演奏能力的培养路径探析
音乐史视角下钢琴情感表达的演变与发展
高校美育浸润理念与行动:中国传统音乐公共艺术课程教学
音乐理解实践方式解析
地方音乐扬剧在音乐教育中的价值与应用探索
基于多元文化的高校音乐教育模式优化
农村幼儿园教师音乐教学能力现状及提升策略
立足情感,深化教学
古诗词歌曲融入高校声乐教学的路径研究
美育视野下高职学前教育音乐教学的实践与探索
基于高职院校音乐专业的钢琴教学方法研究
关于奥尔夫教学法在高职学前教育专业音乐教学中的运用分析
高等院校音乐表演专业课程教学模式改革
奥尔夫教学法在合唱训练中的运用
从“创新”到“传统”:高校音乐教育改革的新思维
高中音乐课程中民族音乐的教学策略研究
从理论到实践的中国民族音乐文化创新性教学路径探索
粟特乐舞音乐与河西民间音乐融合发展的策略研究
粤剧在广州高校的教育模式研究
东北民歌视角下“地域色彩”的表达与分析
戏曲元素在钢琴作品中的审美互文与创造性转化
沂蒙题材胡琴音乐作品创作与发展探究
诗乐融合在现代筝曲中的体现及运用
二胡“声腔化”特点在河南音乐作品中的体现
广西都安陶鼓艺术探究
逆境中绽放的音乐之光
李斯特音乐会练习曲《森林的呼啸》中的艺术特色分析
浅析肖邦前奏曲(Op.28)中多彩的调性布局
咏叹调《世上没有优丽狄茜我怎能活》的演唱探究
竹扬琴与竹埙二重奏《鸿雁随想》的艺术特色与音乐内涵
20世纪70年代中国小提琴改编曲创作特色研究
现代合唱音乐中的和声创新与节奏复杂性分析
作品《阿曼尼莎》与《如是》的和声语言探究
文化融合语境下中国民歌的和声创新与多声表达
切割与融合
二胡曲《江河云梦》的音乐结构及演奏技法阐析
戏曲音乐中的二胡演奏技法与其文化内涵
长笛演奏中的呼吸控制与音色塑造关系探讨
论筝乐演奏中“传统继承”与“个人创造性”的辩证关系
小提琴舞台表演及心理调控措施分析
古诗词歌曲《越人歌》的艺术特征及演唱处理
浅析艺术歌曲《越人歌》中“仰慕”内涵与演唱表达
解析老年合唱教育中的问题及策略研究
心理调控在声乐表演实践中的应用研究
浅析音阶、琶音在钢琴演奏中的训练问题
声乐表演中情感表达与技巧融合的策略探讨
音乐节奏在舞蹈中的应用
舞剧《阿诗玛》之互文性研究
楚剧名家彭青莲的润腔艺术
模因论视角下河北民歌《小白菜》传播过程中的适应与变异
地方音乐对当地音乐教育的影响研究
伊古姆诺夫钢琴艺术理念对我国音乐教育发展的启示
以音乐的历史学研究方法分析山歌的创作风格
传统戏剧在流行音乐创作中的应用
卢卡奇视角下的音乐模仿理论研究
民族音乐在城市文化中的跨界传播研究
基于“赛教融合”的高师课程创新改革路径探索
音乐疗愈在教学中的应用
基于教学实践的视障学生流行演唱教学挑战与应对策略
国家大剧院制作瓦格纳歌剧《漂泊的荷兰人》评述
关于拓展低音提琴演奏视野的探讨
基于具身认知理论的高校美育实践探究
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