随着新课程改革的深入推进，建模思想逐渐被引入小学数学课堂实践。数学建模是一种运用数学语言、方法来描述实际问题的过程，它强调数学与现实世界之间的联系，注重学生思维的生成。同时，小学数学作为基础教育的重要（试读）...
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