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生成式人工智能背景下人文基础学科拔尖创新人才培养路径研究-现代教育科学2026年01期

生成式人工智能背景下人文基础学科拔尖创新人才培养路径研究

作者:杨丹 字体:      

[中图分类号]G434[文献标识码]A[文章编号]1005-5843(2026)01-0132-09

[DO1]10. 13980/j. cnki. xdjykx. 2026. 01.019

在人类知识体系的宏大版图中,人文基础学科始终占据着举足轻重的核心地位,承载着不可替代的价(试读)...

现代教育科学

2026年第01期