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初中写作教学中思辨能力培育的内涵、特征与实践路径建构-现代教育科学2026年01期

初中写作教学中思辨能力培育的内涵、特征与实践路径建构

作者:胡欣 字体:      

[中图分类号]G648.4[文献标识码]A[文章编号]1005-5843(2026)01-0090-06

[DO1]10. 13980/j. cnki. xdjykx. 2026.01.013

一、写作教学中思辨能力的内涵解析

思辨能力是写作教学的核心素养,在核心素养教育改革背景(试读)...

现代教育科学

2026年第01期