我曾经把“晨诵午读暮省”定为学期“一把手工程”，试图通过活动强化推行阅读，让阅读成为一种习惯，让读书成为孩子们一生的事业。看起来是一件小事，对学生来说则是大事，但对个别老师来说竟成为难事。
为什么呢？我（试读）...
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