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构建综合评价体系 赋能学生全面发展-陕西教育·综合版2025年05期

构建综合评价体系 赋能学生全面发展

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作为陕西省教育厅直属小学,西安小学自2011年起承担了国务院试点项目“探索减轻学生课业负担的途径与方法”。在研究过程中,学校确立了以评价牵引学习方式变革、减轻学生课业负担的发展思路,通过构建“教学评”一体(试读)...

陕西教育·综合版

2025年第05期