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非遗融入高校艺术理论课程的教学路径-陕西教育·高教版2026年06期

非遗融入高校艺术理论课程的教学路径

作者:符亚楠 字体:小   中   大

[摘  要]随着新文科建设与高校应用型发展要求的不断提升,艺术理论课程如何突破单向知识传授的限制,走向实践、走向社会、走向文化现场,成为高校教学改革的重要议题。本文以国家级非遗澄城尧头窑陶瓷烧制技艺(试读)...

陕西教育·高教版

2026年第06期