[摘 要]在“健康中国2030”与信息技术深度融合的背景下，高职外科护理教学面临知识关联薄弱、个性化支持不足等挑战。本文提出构建基于知识图谱的智慧教学模式，通过系统化构建课程知识图谱（包括数据源整合、本（试读）...
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