一、引言
（一）研究背景与意义
随着我国职业教育进入高质量发展的新阶段，培养兼具精湛技艺与健全人格的高技术技能人才成为核心任务。高职学生处于从青少年向成年早期过渡的关键时期，面临着学业压力、人际关系、职（试读）...
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