（二）建立数字身份认同机制，调动成人学习者的自我实现效能感
数字时代要求成人不仅掌握数字技能，还要明确自身在数字世界中的角色定位，即理解成人自身在数字时代中的责任、潜能及价值，并在此过程中获得自我效能感（试读）...
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