编者按：《二十年中国语文教育三大怪现状》是作者张心科教授基于多年学术研究，对当前语文教育现象及相关著述的批评与反思。文中观点鲜明、论述具体，并引用了丰富史料与文献，展现了作者在语文教育史领域的深厚积累（试读）...
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