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人工智能技术支持下小学语文习作“教—学—练—评”一体化教学实践研究-名师在线·上旬刊2026年08期

人工智能技术支持下小学语文习作“教—学—练—评”一体化教学实践研究

作者:黄绵绵 字体:小   中   大

中图分类号:G427

文献标识码:A

文章编号:2097-1737(2026)22-0010-03

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)明确指出,习作教学应“引导学生热爱生活,观察生活,积累素材,运用祖国语言(试读)...

名师在线·上旬刊

2026年第08期