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游戏化教学在小学低学段数感与量感培养中的应用探析-名师在线·下旬刊2026年08期

游戏化教学在小学低学段数感与量感培养中的应用探析

作者: 文 / 张翼连 字体:小   中   大

中图分类号:G427

文献标识码:A

文章编号:2097-1737(2026)24-0064-03

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)明确将数感与量感列为小学低学段数学学科核心素养的主要表现,要求通过开展适(试读)...

名师在线·下旬刊

2026年第08期