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人工智能赋能视域下高职计算机“金课”构建与实践-经济师2026年06期

人工智能赋能视域下高职计算机“金课”构建与实践

作者:●陈玮 字体:小   中   大

能工具,实现学情精准诊断、个性化资源推送、实时编程辅助与智能评价反馈。

中图分类号:F062.5;G71 文献标识码:A

文章编号:1004-4914(2026)06-213-02

一、引言

在教育部“淘汰水课、打造金课”政策引导下,高职(试读)...

经济师

2026年第06期