理、安全事故应对、突发客流调度等。各模块既相对独立，又可通过综合项目串联，形成完整的教学内容体系。总之，该课程以能力导向为轴心，以情境任务为路径，在理论、实践、素养框架下，建构出与职业岗位耦合的教学体（试读）...
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