教育部颁布的《义务教育科学课程标准·日常修订版（2022年版2025年修订）》（以下简称《标准》）指出，立足学生核心素养的发展，依据核心素养的内涵及学段特征，体现课程性质，反映课程理念，确定总目标和学段目标。（试读）...
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