【引用格式】.基于STEAM教育的应急技术与管理专业跨学科课程融合模式构建研究[J].黑龙江教育（理论与实践），2026，80（5）：68-71.

【中图分类号】G642;X925

【文献标识码】A

【文章编号】1002-4107（2026）05-0068（试读）...